Francés
Français Niveau B2
PRECIO DEL CURSO: 486 € IVA inc
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Horas de práctica 30
Contenido
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Niveau B2 - Cours I
Au fur et à mesure de la progression, l'élève apprendra à échanger avec une certaine assurance, un grand nombre d'informations factuelles sur des sujets courants ou non, familiers à son domaine, il apprendra également à fournir des renseignements concrets exigés lors d'un entretien, à faire face à la majorité des situations susceptibles de se produire au cours d'un voyage.
-
Unité 1 - Leçon 1 - Études de marché
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision du présent de l'indicatif
- Révision de la forme interrogative
- Révision de la forme négative
Vocabulaire
- Les loisirs
- Activités de la vie quotidienne
Stratégies
- Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Visionner des dialogues en contexte
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive
- Relier les phrases
- Prononciation: écoute et répétition
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 2 - Études de marché
Structures grammaticales et actes de parole
- Verbes et prépositions: jouer à et faire de
- Contractions des prépositions à et de: au , aux , du, des
- Expression de la fréquence: tout, toute, tous, toutes, jamais , souvent ,etc.
- Révision: présent
- Révision présent progressif
- Utilisation du présent ou du présent progressif
Vocabulaire
- Les loisirs
- Les sports
Stratégies
- Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Visionner des dialogues en contexte
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive
- Relier les phrases
- Prononciation: écoute et répétition
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 3 - Études de marché
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision: présent / présent progressif
- Révision: passé récent
- Révision: futur proche
- Les adverbes de fréquence
- Verbes et prépositions: jouer à , faire de
Vocabulaire
- Les loisirs
- Les sports
- La fréquence
Stratégies
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive: écrire correctement les mots entendus
- Relier les phrases synonymes
- Prononciation: écoute et répétition
- Doubler un film
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 4 - Études de marché - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
-
Unité 2 - Leçon 1 - Souvenirs du passé
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision: futur proche
- Révision: présent
- Révision: comparatif de supériorité
Vocabulaire
- La famille
- Les vêtements
- La maison
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Doubler un film
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
- Aspects socioculturels d'un pays francophone
-
Unité 2 - Leçon 2 - Souvenirs du passé
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision des temps du passé: imparfait, passé composé, passé simple
- Révision: comparatif
- Marqueurs temporels: bientôt, longtemps.
- Expression temporelle: ça fait ....
- L'habitude: avoir l'habitude de
Vocabulaire
- La maison
- La famille
- L'habitude
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
- Doubler un film
Aptitudes
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
- Respect envers les codes de politesse d'une autre culture que la sienne
-
Unité 2 - Leçon 3 - Souvenirs du passé
Structures grammaticales et actes de parole
- Les temps du passé: imparfait, passé composé, passé simple
- La fréquence: adverbes: jamais, souvent, toujours
- L'habitude: adverbes: d'habitude, habituellement
- Connecteurs organisationnels: d'abord, ensuite
- Le comparatif
Vocabulaire
- Parler d'évènements passés
- Les loisirs
- Le logement
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
- Doubler un film
- Exercice de discrimination auditive des sons OI / É
Aptitudes
- Intérêt pour la culture d'autres pays
- Attitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 2 - Leçon 4 - Souvenirs du passé - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 3 - Leçon 1 - Projets de vacances
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision: futur proche
- Révision: forme passive
- Révision du superlatif
- Révision du présent , du passé composé et de l'imparfait
Vocabulaire
- Les voyages
- Le tourisme
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
- Curiosité et initiative
- Aspects socioculturels d'un pays francophone
-
Unité 3 - Leçon 2 - Projets de vacances
Structures grammaticales et actes de parole
- Adverbes: toujours, déjà
- Passé composé / passé récent
- Les marqueurs temporels: pendant , depuis
- L'expression temporelle: il y a + une durée
- Accord du participe passé au passé composé
Vocabulaire
- Les voyages
- Le tourisme
- L'hébergement
- L'heure
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Corriger les erreurs
Aptitudes
- Aspects socioculturels des pays francophones
- Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
- Curiosité et initiative
-
Unité 3 - Leçon 3 - Projets de vacances
Structures grammaticales et actes de parole
- Le passé composé/ le passé récent/ l'imparfait
- Les marqueurs temporels du passé
- Révision générale de la négation: ne.. pas, ne... plus, ne...rien, etc.
Vocabulaire
- Les vacances
- Le tourisme
- L'´hébergement
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Doubler un film
- Relier les phrases synonymes
- Discrimination auditive des sons É/ È
- Retrouver le mot qui correspond à la définition donnée
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
- Curiosité et initiative
-
Unité 3 - Leçon 4 - Projets de vacances - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 4 - Leçon 1 - Une quizaine en Autriche
Structures grammaticales et actes de parole
- Le futur proche
- L'Impératif
- Révision du présent
Vocabulaire
- Décrire un lieu
- Les vacances
- Le tourisme
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
Aptitudes
- Motivation et persévérance
- Curiosité et initiative
-
Unité 4 - Leçon 2 - Une quizaine en Autriche
Structures grammaticales et actes de parole
- Le futur proche
- Le futur simple
- Utilisation du futur proche ou du futur simple
- L'hypothèse: si + présent, présent
- Remplir un formulaire
Vocabulaire
- Le cinéma
- Comprendre des instructions
- Les vacances
- Comprendre un programme d'activités
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
Aptitudes
- Motivation et persévérance
- Curiosité et initiative
-
Unité 4 - Leçon 3 - Une quizaine en Autriche
Structures grammaticales et actes de parole
- Le comparatif
- Le futur proche
- Le futur simple
- Utilisation du futur proche ou du futur simple
- La crainte: craindre que..., avoir peur ....
Vocabulaire
- Les vacances
- Comprendre un programme d'activités
- Indiquer un chemin
- Les vêtements
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Compréhension de l'oral: trouver la forme qui convient
- Questions à choix multiple
- Doubler le film
- Retrouver les phrases synonymes
Aptitudes
- Motivation et persévérance
- Curiosité et initiative
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Unité 4 - Leçon 4 - Une quizaine en Autriche - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 5 - Leçon 1 - Tâches ménagères I
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision du présent de l'indicatif et du passé composé
- Marqueurs temporels
- Révision de la forme interrogative
Vocabulaire
- Les tâches ménagères
- Le travail
- Les vêtements
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
Aptitudes
- Effort personnel
- Curiosité et initiative
-
Unité 5 - Leçon 2 - Tâches ménagères I
Structures grammaticales et actes de parole
- L'impératif
- L'obligation: devoir + infinitif
- Révision du présent, du futur simple, du passé composé et de l'imparfait
- Donner un conseil
Vocabulaire
- Les tâches ménagères
- Les vêtements
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
Aptitudes
- Effort personnel
- Curiosité et initiative
-
Unité 5 - Leçon 3 - Tâches ménagères I
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision verbe devoir: imparfait, présent, futur
- La permission
- L'interdiction
- L'impératif
- Révision de la forme négative
Vocabulaire
- Le travail
- Les tâches ménagères
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Doubler le film
- Retrouver les phrases synonymes
- Retrouver le mot correspondant à la définition donnée
Aptitudes
- Effort personnel
- Curiosité et initiative
- Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
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Unité 5 - Leçon 4 - Tâches ménagères I - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 6 - Leçon 1 - Tâches ménagères II
Structures grammaticales et actes de parole
- Le futur proche
- Le passé composé
- Le conditionnel présent
- Le futur simple
Vocabulaire
- Les voyages
- Les tâches ménagères
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Identifier les erreurs et les corriger
Aptitudes
- Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
- Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
-
Unité 6 - Leçon 2 - Tâches ménagères II
Structures grammaticales et actes de parole
- Le futur proche
- Le futur simple
- Le présent , le passé composé
Vocabulaire
- Le logement
- Parler d'évènements passés, présents , futurs
- Décrire un lieu
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Compréhension de l'écrit: Texte à lire et répondre aux questions
Aptitudes
- Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
- Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
-
Unité 6 - Leçon 3 - Tâches ménagères II
Structures grammaticales et actes de parole
- Révision générale des temps: imparfait, passé composé, présent, futur proche, futur simple
- Révision générale du superlatif
- Révision générale du comparatif
- Le subjonctif présent
Vocabulaire
- Souvenirs d'enfance
- Les moyens de transport
- Le tourisme
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Identifier les erreurs et les corriger
Aptitudes
- Attitude réceptive et positive envers l'apprentissage des langues
- Se rendre compte du progrès réalisé et savoir le valoriser
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Vocabulaire spécifique optionnel
Vocabulaire spécifique.
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Unité 1 - Leçon 1 - Études de marché
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Niveau B2 - Cours II
Au fur et à mesure de la progression, l'élève apprendra à échanger avec une certaine assurance, un grand nombre d'informations factuelles sur des sujets courants ou non, familiers à son domaine, il apprendra également à fournir des renseignements concrets exigés lors d'un entretien, à faire face à la majorité des situations susceptibles de se produire au cours d'un voyage.
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Unité 1 - Leçon 1 - Les projets d'Amandine
Structures grammaticales et actes de parole
- Indicateur temporel: Aujourd'hui
- Révision de la forme interrogative
- Révision de la forme négative
Vocabulaire
- La santé
- Les voyages
Stratégies
- Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Visionner des dialogues en contexte
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive
- Relier les phrases
- Prononciation: écoute et répétition
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 2 - Les projets d'Amandine
Structures grammaticales et actes de parole
- La modalité: le verbe pouvoir, le verbe devoir
- Le verbe vouloir au conditionnel
- L'expression de la quantité: pleine de , beaucoup de, énormément de, très peu de, assez de
- Le comparatif
- Révision de la négation: ne ... plus, ne... aucun, ne ... ni.... ni
Vocabulaire
- La météo
- La préférence
Stratégies
- Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Visionner des dialogues en contexte
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive
- Relier les phrases
- Prononciation: écoute et répétition
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 3 - Les projets d'Amandine
Structures grammaticales et actes de parole
- Le futur simple
- Le conditionnel
- Comprendre des statistiques
Vocabulaire
- Le climat / la météo
- Les statistiques / les graphiques
Stratégies
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes.
- Compréhension de l'oral: exercices à trous
- Compréhension de l'oral interactive: écrire correctement les mots entendus
- Relier les phrases synonymes
- Prononciation: écoute et répétition
- Doubler un film
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Intérêt pour la culture des pays francophones
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 1 - Leçon 4 - Les projets d'Amandine - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 2 - Leçon 1 - À la recherche d'un travail temporaire
Structures grammaticales et actes de parole
- La crainte: avoir peur que
- Révision présent
- Révision passé composé
Vocabulaire
- Le travail
- Les études
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Doubler un film
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
- Aspects socioculturels d'un pays francophone
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Unité 2 - Leçon 2 - À la recherche d'un travail temporaire
Structures grammaticales et actes de parole
- La condition: à moins que
- Le subjonctif présent
- La condition avec Si + présent
- La condition avec Si + imparfait
- Verbes pronominaux
- Pronoms réfléchis / pronoms toniques
Vocabulaire
- Le travail
- Les projets
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
- Doubler un film
Aptitudes
- Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
- Respect envers les codes de politesse d'une autre culture que la sienne
-
Unité 2 - Leçon 3 - À la recherche d'un travail temporaire
Structures grammaticales et actes de parole
- La condition: à moins que
- Le subjonctif présent
- La condition avec Si + présent
- La condition avec Si + imparfait
- Imparfait de l'indicatif
- Le conditionnel présent
Vocabulaire
- Parler de son expérience professionnelle
- Entretien d'embauche
- Parler de ses études
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
- Doubler un film
Aptitudes
- Intérêt pour la culture d'autres pays
- Attitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
-
Unité 2 - Leçon 4 - À la recherche d'un travail temporaire - Exercices supplémentaires
Los usuarios adquirirán la práctica, conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor profesional y/o particular.
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Unité 3 - Leçon 1 - Travailler avec des animaux
Structures grammaticales et actes de parole
- Exprimer un souhait: rêver de
- Révision du présent, du passé composé et de l'imparfait
Vocabulaire
- Le travail
- Parler de son expérience professionnelle
- Parler de ses études
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Visionner des dialogues en contexte
Aptitudes
- Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
- Curiosité et initiative
- Aspects socioculturels d'un pays francophone
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Unité 3 - Leçon 2 - Travailler avec des animaux
Structures grammaticales et actes de parole
- Le passé composé
- Les marqueurs temporels: après + infinitif passé, avant de + infinitif, pendant que , durant, depuis, etc.
- Imparfait
- La condition: au cas où + conditionnel présent
- Connecteur: alors que
Vocabulaire
- Indiquer un lieu
- Le travail
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Corriger les erreurs
Aptitudes
- Aspects socioculturels des pays francophones
- Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel
- Curiosité et initiative
-
Unité 3 - Leçon 3 - Travailler avec des animaux
Structures grammaticales et actes de parole
- Le passé composé/ l'imparfait
- Les marqueurs temporels: avant , après, pendant, depuis, jusqu'à, durant
Vocabulaire
- Le travail
- Parler de son expérience professionnelle
- Parler de ses études
Stratégies
- Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre
- Prononciation: écoute et répétition
- Associer les phrases et les mots aux images correspondantes
- Associer les questions aux réponses
- Phrases à compléter
- Doubler un film
- Relier les phrases synonymes
- Retrouver le mot qui correspond à
-
Unité 1 - Leçon 1 - Les projets d'Amandine
